PEDAGOGICAL UNDERSTANDING OF EMPATHY AS AN ASPECT OF SOCIAL COMPETENCE

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Meta-Representational Competence as an Aspect of Spatial Intelligence

Meta-representational competence (diSessa, 2004) encompasses ability to choose the optimal external representation for a task and to use novel external representations productively. Research on this aspect of spatial intelligence reveals large individual differences in ability to adaptively choose and use external visual-spatial representations for a task. This research suggests that we should ...

متن کامل

An Investigation of Iranian High School English Language Teachers' Perceptions of Pedagogical Competence

Effective pedagogical practice promotes the achievement of students and builds up confidence of the teachers in teaching. The major cause for the gap in pedagogical practices can be attributed to the lack of pedagogical competence. The present study employed a mixed method research approach to examine Iranian high school English Language teachers’ perception of pedagogical competence in two pha...

متن کامل

faculty of psychology and social sciences group of anthropology master thesis in major of anthropology

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): کار جمع آوری گو یش های محلی در سال های اخیر شتاب امیدوار کننده ای به خود گرفته است. شاید از بارزترین اهداف جمع آوری گویش های مختلف، ثبت و ضبط آن، جلوگیری از نابودی و مهمتر از همه حل مشکلات دستوری زبان رسمی باشد. دقت در فرآیند های زبانی گویش های محلی نوع ارتباط مردم نواحی مختلف با پیرامون نشان را به ما نشان خواهد داد. از س...

The Effectiveness of Analysis Group Therapy on Empathy, Social Acceptance and Social Competence in Adolescent Girls in Tehran City

The purpose of this study was to determine effectiveness of analysis group therapy on empathy, social acceptance and social competence in adolescent girls in Tehran city. This experimental study was conducted with a pretest-posttest design with control group. The statistical population of this study included all the female students’ high school of Tehran city in year 2018-2019. In this study, 3...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Metodički obzori/Methodological Horizons

سال: 2014

ISSN: 1848-8455,1846-1484

DOI: 10.32728/mo.09.2.2014.05